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厦门第一批BRT公交车已经挂牌

昨天上午让厦门人们感到高兴的是,厦门第一批BRT公交车已经挂牌,市交警支队为首批102辆BRT公交车挂牌。BRT快速公交开通后,将有210辆车投入运营。所有的车辆都由厦门金龙公司生产。其中主线车辆长12米,最多可容纳92名乘客。
   
    由于需要挂牌的车辆数量较多,交警支队专门调派民警,直接到位于灌口的金龙厂区为这些公交车办理挂牌手续。首批102辆车已经基本装配完毕,在挂牌的同时还将进行一些车内设备的装配。
    下面是BRT公交的介绍:
    BRT公交车分为主线和链接线车辆两种。链接线车辆分别为车长8米和8.9米的金龙车。主线车辆就是这种车身长12米的大巴车。车辆全部采用日本进口发动机和德国进口低底盘。底盘离地面只有36厘米,和站台高度一致,这样一来,不仅车辆重心低、更安全,也方便乘客一步上下车。BRT车还具有利用气囊原理的电子控制整车升降系统。车上高架桥后,由于无障碍物,驾驶员可以降低车身,最低可以把底盘降到离地26厘米,这样一来,重心更低,可以增加车辆的稳定性。
      
    BRT公交车全部为空调车,车内配有电视等设备,增加了乘坐的舒适性。车厢内部高3米,宽2.5米,空间很大;车内共设有36个座位,最多可乘92人。车内两侧各有13个拉环,还配备了不少手扶杆。车的前后门都配有气囊防夹系统,一旦有乘客快被夹住了,气囊就会起作用,车门就会反弹回去。BRT车还配有自动报站器。快到站时,带灯的站节牌就会闪烁,红灯亮起则代表某个站到了。亮灯的同时,还会有语音报站。整套报站系统采用卫星定位技术,离站点10米远,系统自动报站,无需人工操作。  
   
    BRT公交车采用的是自动变速器,加速平稳。车辆的发动机进行强制限速,最高时速设定为80公里,时速接近80公里时,车会用铃声自动报警,提示驾驶员减速行驶。时速达到80公里,即使司机再踩油门,速度也不会再加快,保证行车安全。
      
    为了保证服务质量,公交集团对BRT的驾驶员进行了挑选。首批450名驾驶员都是有3年以上的公交驾龄,并且没出过事故的。选拔时,驾驶员都经过了心理测验和恐高症测试。上岗前还要经过智能公交、车辆技术、服务规范等多项培训。目前驾驶员已经集中,准备开始培训。
   
    BRT快速公交预计在8月底开通,届时市民就可以体验快速公交带来的舒适、便捷。

安全,舒适,便捷是厦门人们试目以待的交通BRT...

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  • 2008-11-10 12:31:26
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  • 2008-11-19 20:56:11
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  • 2008-11-20 23:22:12
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  • 2008-11-22 20:39:08
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  • 博览群书卢梭的父亲钟表匠伊萨克,在工作台上一边工作一边教三岁的卢梭学普鲁塔克的《古希腊罗马英雄传》。在他的督导下,卢梭在七岁前已经啃完了勒苏厄尔的《教会与帝国历史》、丰得奈尔的《世界通史讲话》以及莫里哀的戏剧。博览群书使卢梭最终成为一位伟大的启蒙思想家、文学家。发掘天赋早在女儿牙牙学语时,居里夫人就开始对两个女儿进行探索性的发掘。经过观察她发现:大女儿伊雷娜性格文静、朴实、专注和自然,着迷于物理和化学,这些正是科学家所应具备的素质。小女儿艾芙思维跳跃、充满梦幻、情绪多变,她的天赋是文艺。正是运用这种发掘孩子天赋的家教,居里夫人最终使大女儿伊雷娜·居里因“新放射性元素的合成”于1993年荣获诺贝尔化学奖;也使小女儿艾芙·居里成为一位优秀的音乐教育家和人物传记作家。培养独立人格当撒切尔夫人才5岁时,父亲罗伯茨就教导女儿:凡事要有自己的主见,用自己的大脑来判断事物的是非,千万不要人云亦云。在日常生活中,罗伯茨着重培养女儿“严谨、准确、注重细节,对正确与错误严格区分”的独立人格。正是罗伯茨对女儿独立人格的培养,才使撒切尔夫人从一个普通的女孩,最终成为一位连任三届英国首相,在世界政治舞台上叱咤风云的政治家。4
  • 2008-11-23 17:31:04
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  • 2008-11-24 1:19:32
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  • 2008-11-24 21:53:21
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  • 专家点评:相对于父母代代传承的育儿经验,70年代末,80年代初这一批新妈妈可能会有不少源自科学的育儿知识。普遍拥有较高学历的“独生父母”们往往借助网络的力量来拓宽育儿知识的来源。新媒体、专业书籍、长辈传授经验,成为当代育儿的“三大法宝”。所以,育儿知识已从传统意义上的口口相传,变得更加多元。只是“80后”们大多只在理论上达到了一定高度,在父母眼里,他们更多的不过是“眼高手低”。年轻父母自己要有积极的态度,相信自己能够照顾好孩子。也可以去医院开设的婴幼儿养护教育班听听专家的课,有利于做好各种准备。4
  • 2008-12-3 18:02:04
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  • 陶教授开讲:新生儿成长很快,一天一个样,越来越可爱,通常父母把小宝贝当成玩具一样来欣赏爱抚,从而错过最佳的教育时期。科学研究发现,婴儿的头部发育很快,正常情况下,最初六个月内,其头围可增加四分之一左右,脑重量翻一番,从出生时的350—400克,半岁时就增加到700—800克!可以说这一时期是大脑发育最重要的阶段。六个月的婴儿应该学什么呢?应该怎样学呢?1)语言上的学习:家长要抓住时机与宝宝进行对话互动,在孩子表现得愉快时,引导孩子叫出ma-ma、ba-ba等。如果宝宝模仿得清晰准确,应该及时以笑语或亲吻表示鼓励。2)行为上的专心:对婴儿学习活动的时间要有意识、有计划地逐渐延长,切忌学一下马上去玩一下,玩不到一会儿,又学一点,然后又去玩。这样会使婴儿分心,不能专注地做好一件事。3)练习运动独坐:半岁的宝宝可以开始坐起来了。父母先帮助婴儿靠着坐起,然后一点点地减少支撑点,最后撤去一切外力的支撑,使其学会独自坐稳,并慢慢加长独坐的时间。有时婴儿自己歪倒,要让他自己去努力翻动,必要时再帮扶宝宝坐起来。这能促使其养成一定的独立性。4)自信心的培养:经常在宝宝的周围多放些不同的玩具,让他自己选择。在发现他最喜欢的玩具后,故意放得离宝宝远一点的地方,逗引他自己爬动伸手去抓取。长此以往,孩子的自信心会一天天地建立起来。5)扩大人际交往:父母要积极地用丰富的语调、口气与孩子交流,逗孩子欢笑。除了父母之外,还要让宝宝接触其他亲人和陌生人,这样培养的孩子性格就会开朗阳光、包容坦荡。4
  • 2008-12-4 23:20:38
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  • 规则教育中应注意的几个问题.规则意识的养成不靠一朝一夕,更无整齐划一的手段,关键在于要在生活情境中帮助孩子逐渐具备规则意识,使孩子的个性和社会性相得益彰,和谐发展。因此,比较中加两国在儿童的规则教育中体现出的差异,我认为,要注重以下几方面的教育:1.从小培养俗话说先入为主。如果认为幼儿还小,不懂规则,等长大了再说,那么就会错失教育良机。规则意识必须从小培养,但关键在于对儿童的规则教育要充分了解孩子的年龄特点和心理需求,在适合孩子的可接受能力和兴趣特点的基础上不断加以强化,使孩子在有所规范的前提下获得充分自由的发展。如3岁前儿童可以从生活习惯培养出发,让孩子逐步养成规则意识;3岁后儿童则可以采用共同讨论的方法来参与规则的制定。通过循序渐进,促使孩子的规则意识从他律逐步向自律转化,其中尤其要关注:1)规则要建立在孩子认识能力基础上,不能凭成人的主观意愿强迫孩子就范。(2)规则应保持其一致性,不能随意变换,使孩子面对不同规则而无所适从。2.行为跟进规则教育不能仅停留在说教上,对年幼的孩子尤其应注意具体形象。教师要通过形象化的方法和手段把规则要求具体化,使其具有可操作性,能够落实到行为上。规则教育的可操作化可以通过环境渲染、榜样激励、适当惩罚、语言暗示等手段来实施。1)用简洁明了的语言向孩子提出行动的规则,并说明为什么,如“抢别人的玩具,别人会不高兴的。”(2)就事论事、客观评价,帮助孩子建立规则意识,如“你能把垃圾扔到垃圾筒里,我真高兴!”“我知道你想帮小朋友拿汽车,但你把它抢过来是不对的!”3.家园共育对幼儿进行规则教育只靠学校是不行的,幼儿作为一个社会人,他受社会环境影响,更受家庭环境影响,因此教师应把每一阶段的规则教育内容告知父母,以求得父母的支持与协助。家园共育,幼儿的规则教育就会起到事半功倍的效果。4
  • 2008-12-9 19:02:23

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